一、個(gè)人簡(jiǎn)介

教育經(jīng)歷：

1998.9-2001.7 福建師范大學(xué) 博士 音樂學(xué)

1978.9-1982.7 福建師范大學(xué) 學(xué)士 音樂學(xué)

工作經(jīng)歷：

2018.9-至今 莆田學(xué)院 音樂學(xué)院 特聘教授

2009.3-2018.8 廣州大學(xué) 音樂舞蹈學(xué)院 院長(zhǎng) 名譽(yù)院長(zhǎng) 二級(jí)教授

1982.8-2009.2 福建師范大學(xué) 音樂學(xué)院 教師 教授 博士研究生導(dǎo)師

二、科研項(xiàng)目

1. 2014年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目（14YJA760021）《嶺南傳統(tǒng)音樂文化地理研究的理論與實(shí)踐》（已結(jié)項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)證書編號(hào)：2017JXZ2825）。

2. 2007年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目（07JA760031）《新課程背景下的我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)音樂教育發(fā)展研究》（已結(jié)項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)證書編號(hào)：2010JXZ651）。

3. 《全國(guó)藝術(shù)碩士研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位（創(chuàng)新區(qū)）》（立項(xiàng)文件：教育部·教研〔2010〕2號(hào)），已結(jié)項(xiàng)。

4. 2012年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)基金項(xiàng)目《藝術(shù)類高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)》，已結(jié)項(xiàng)。

5. 2001年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目《國(guó)民素質(zhì)教育中的音樂審美》子課題《我國(guó)當(dāng)代各社會(huì)群體音樂審美素質(zhì)狀況與審美需求》（項(xiàng)目編號(hào)：01JAZJD760001），已結(jié)項(xiàng)。

6. 國(guó)家教育科學(xué)“九五”重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目《以中華文化為母語的高師音樂教學(xué)體系改革的理論與實(shí)踐》子課題《以中華文化為母語的高師音樂教育改革的構(gòu)想》，已結(jié)項(xiàng)（2001）。

7. 國(guó)家教育科學(xué)“十五”重大科研項(xiàng)目《中小學(xué)音樂教育發(fā)展與高師音樂教育專業(yè)教育教學(xué)改革》子課題《音樂教育導(dǎo)論與教材教法課程建設(shè)》（項(xiàng)目編號(hào)：ALA010032），已結(jié)項(xiàng)（2005）。

8. 國(guó)家教育科學(xué)“十五” 重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目《音樂教師培養(yǎng)國(guó)際比較研究》子課題《中日音樂教師培養(yǎng)比較研究》（項(xiàng)目編號(hào)：DLA030193），已結(jié)項(xiàng)。

9. 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目（10GR-01）《嶺南音樂文化傳承與發(fā)展研究》（已結(jié)項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)證書編號(hào)：GHGJ2015002）。

10. 2007年度福建省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目（2007B076）《社區(qū)音樂教育理論與實(shí)踐研究》（已結(jié)項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)證書編號(hào)：2007107）。

11. 2010年度廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《“院團(tuán)結(jié)合”藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐》（項(xiàng)目編號(hào)：BKYB2011069），已結(jié)項(xiàng)。

12. 2011年度廣東省高等院校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程《“院團(tuán)結(jié)合”音樂舞蹈人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)》（項(xiàng)目批號(hào)： 粵財(cái)教〔2011〕473號(hào)），已結(jié)項(xiàng)。

13. 2014年度廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《應(yīng)用型音樂舞蹈教育人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐》（項(xiàng)目編號(hào)：GDJG20141126），已結(jié)項(xiàng)。

14. 2014年廣東省高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程《音樂教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)》（粵教高函〔2014〕97號(hào)），已結(jié)項(xiàng)。

15. 2014年廣東省普通高校特色創(chuàng)新項(xiàng)目（人文社科類）《文化地理視閾下的嶺南傳統(tǒng)音樂舞蹈?jìng)鞒信c研究》（項(xiàng)目編號(hào):2014WTSCX060），已結(jié)項(xiàng)。

16. 2014年廣州市高等學(xué)校第六批教育教學(xué)改革項(xiàng)目《以“講臺(tái)+舞臺(tái)”實(shí)踐能力為核心的音樂舞蹈教育人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐研究》(穗教高教〔2014〕34號(hào)），已結(jié)項(xiàng)。

17. 2008年廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目《基于“建設(shè)和諧文化理念”的廣州市社會(huì)音樂教育發(fā)展研究》（項(xiàng)目編號(hào)：08G-03），已結(jié)項(xiàng)。

18. 2009年廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目《微格音樂教學(xué)理論與實(shí)踐研究》（項(xiàng)目編號(hào)：09B11），已結(jié)項(xiàng)。

19. 2001年福建省高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展研究》（項(xiàng)目編號(hào)：JA01148S），已結(jié)項(xiàng)。

20. 2006年福建省高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《外國(guó)學(xué)校音樂教育》（項(xiàng)目編號(hào)：JA06076S），已結(jié)項(xiàng)。

三、獲獎(jiǎng)

1.福建省第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)，福建省人民政府（2008）。

2. 《民族音樂學(xué)及其教育碩士研究生主干專業(yè)課程的教材建設(shè)》（合作）獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”，國(guó)家教育部（2001）。

3. 《世界民族音樂》（合作）獲2006年國(guó)家級(jí)精品課程，國(guó)家教育部（2006）。

4．《中小學(xué)音樂教育發(fā)展與高師音樂教育專業(yè)教育教學(xué)改革》（合作）獲第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，國(guó)家教育部（2006）。

5. 《美國(guó)多元文化音樂教育的發(fā)展及其啟示》獲廣東省第四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2011）。

6．《中國(guó)人視野中的美國(guó)大學(xué)音樂教育》獲廣東省第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2013）。

7．《民間學(xué)術(shù)團(tuán)體在嶺南傳統(tǒng)音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承中的作用及意義——以廣東省大埔縣廣東漢樂研究會(huì)為例》獲廣東省第六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2015）。

8．《中山咸水歌的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)解讀》獲廣東省第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2017）。

9．《“院團(tuán)結(jié)合”音樂舞蹈人才培養(yǎng)新模式的實(shí)踐與研究》獲第七屆廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育）二等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2014）。

10．《地方院校藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》（合作）獲第七屆廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育）二等獎(jiǎng)，廣東省人民政府（2014）。

11．《名曲賞析》獲福建省第二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，福建省人民政府（1994）。

12．《高師音樂教育學(xué)》（合作）獲福建省第三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，福建省人民政府（1998）。

13．《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育》獲福建省第五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，福建省人民政府（2003）。

14．《民族音樂學(xué)及其教育碩士研究生主干專業(yè)課程的教材建設(shè)》（合作）獲福建省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2000）。

15．《高師音樂教育本科專業(yè)部分主干課程教材建設(shè)》（合作）獲2005年福建省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2005）。

16.《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展研究》獲福建省優(yōu)秀博士論文二等獎(jiǎng)，福建省學(xué)位委員會(huì)（2002）。

17. 《“院團(tuán)結(jié)合”音樂舞蹈人才培養(yǎng)新模式的實(shí)踐與研究》獲廣州市第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2013）。

18. 《地方院校藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》（合作）獲廣州市第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2013）。

19．《從實(shí)踐到?jīng)Q策：我國(guó)學(xué)校音樂教育的改革與發(fā)展》（合作）獲北京市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，中共北京市委、北京市人民政府（2006）。

20.《媽祖官祭八音考略》（合作）獲福建省第十四屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，福建省人民政府（2021）。

21.《〈與古齋琴譜〉中浦城閩派古琴文人琴思想研究》獲福建省第十五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，福建省人民政府（2023）。

四、論文

1. 《中國(guó)音樂教育學(xué)博士學(xué)位論文述評(píng)》，《中國(guó)音樂》2023年第4期。

2. 《民間學(xué)術(shù)團(tuán)體在嶺南傳統(tǒng)音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承中的作用及意義——以廣東省大埔縣廣東漢樂研究會(huì)為例》，《中國(guó)音樂學(xué)》2013年1期。

3. 《從四部名作看小提琴協(xié)奏曲中回旋曲式的歷史衍變》，《中國(guó)音樂學(xué)》2000年第1期。

4. 《中國(guó)高校傳統(tǒng)音樂教育專家筆談·中國(guó)高校傳統(tǒng)音樂教育存在的問題及癥結(jié)》，《音樂研究》2011年第2期。

5. 《美國(guó)多元文化音樂教育的發(fā)展及其啟示》，《音樂研究》2009年第6期(被人民大學(xué)書報(bào)中心復(fù)印報(bào)刊資料《舞臺(tái)藝術(shù)》（音樂、舞蹈）2010年第4期全文轉(zhuǎn)載）。

6. 《體驗(yàn)音樂，創(chuàng)造音樂——<音樂學(xué)科教學(xué)法概論>讀后》（合著），《音樂研究》2007年第3期。

7. 《高師音樂教育五十周年之回顧與思考》，《音樂研究》1999年第4期。

8. 《論高師音樂教育專業(yè)的素質(zhì)教育》，《音樂研究》1998年第4期。

9. 《音樂地理學(xué)視域下莆仙戲生存緣由探析》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2024年第5期。

10. 《音樂教育學(xué)跨學(xué)科研究的思考》（《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2021年第1期）。

11. 《求真務(wù)實(shí)——〈中國(guó)音樂教育年鑒〉的學(xué)術(shù)追求》（《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2020年第1期）。

12. 《廣東漢劇發(fā)展歷程與生存緣由探析》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2021年第3期

13. 《〈與古齋琴譜〉中浦城閩派古琴文人琴思想研究》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2022年第4期。

14. 《容氏家族琴樂承傳的 “不變”之因探賾》（合著），《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2022年第2期。

15. 《音樂地理學(xué)視域下中山咸水歌生存緣由研究》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2019年第4期）。

16. 《古代海上“中國(guó)聲音”——媽祖海祭鼓吹音樂探究》（合著），《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2019年第2期。

17. 《媽祖官祭八音考略》（合著），《中國(guó)音樂》2019年第6期。

18. 《中國(guó)人視野中的美國(guó)大學(xué)音樂教育》，《中國(guó)音樂》2010年第3期(被人民大學(xué)書報(bào)中心復(fù)印報(bào)刊資料《舞臺(tái)藝術(shù)》（音樂、舞蹈）2011年第2期〔下〕全文轉(zhuǎn)載）。

19. 《多元視域下的嶺南傳統(tǒng)音樂研究》,《中國(guó)音樂》2015年第4期。

20. 《謝導(dǎo)秀與當(dāng)代嶺南派古琴的傳承與發(fā)展》,《中國(guó)音樂》2014年第4期。

21. 《美國(guó)楊百翰大學(xué)藝術(shù)教育考察紀(jì)行》,《中國(guó)音樂》2013年第4期。

22. 《高師音樂專業(yè)發(fā)展計(jì)算機(jī)音樂教育勢(shì)在必行》,《中國(guó)音樂》1999年第3期。

23. 《高師音樂專業(yè)教育實(shí)習(xí)中的備課指導(dǎo)》,《中國(guó)音樂》1991年第4期。

24. 《當(dāng)今音樂教育研究的新趨勢(shì)》,《人民音樂》2012年第3期。

25. 《大埔廣東漢樂的活態(tài)存在與傳承中的文化自覺——大埔廣東漢樂田野考察報(bào)告》，《人民音樂》2012年第8期。

26. 《“院團(tuán)結(jié)合”音樂舞蹈人才培養(yǎng)新模式研究》，《人民音樂》2011年第1期。

27. 《一個(gè)觀點(diǎn)、一套教材、一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)》，《人民音樂》2011年第10期。

28. 《戴維·埃里奧特和他的實(shí)踐音樂教育觀》，《人民音樂》2009年第5期。

29. 《為建立中國(guó)的民族音樂審美心理學(xué)而努力》，《人民音樂》2009年第6期。

30. 《行動(dòng)研究與音樂教師專業(yè)發(fā)展》，《人民音樂》2007年第11期。

31. 《我國(guó)高等音樂教育改革的反思與展望》，《人民音樂》2007年第3期。

32. 《音樂教育研究的國(guó)際對(duì)話》，《人民音樂》2006年第8期。

33. 《我國(guó)當(dāng)代音樂心理學(xué)研究的反思與展望》，《人民音樂》2006年第3期。

34. 《高師音樂教育專業(yè)實(shí)施世界多元文化音樂教育的構(gòu)想》，《人民音樂》2006年第4期。

35. 《聚焦基礎(chǔ)教育，深化高師音樂教改》，《人民音樂》2002年第5期。

36. 《民族器樂合奏音樂結(jié)構(gòu)的探討與研究》，《人民音樂》2000年第5期。

37. 《高師音樂教育中應(yīng)重視潛在課程的研究》，《人民音樂》1999年第5期。

38. 《中日初中音樂教科書的比較研究》，《人民音樂》1998年第9期。

39. 《從三次研討會(huì)看我國(guó)音樂教育哲學(xué)研究10年》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年第1期。

40. 《音樂地理學(xué)視閾下的廣東陸豐正字戲生存緣由研究》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第1期。

41. 《文化地理學(xué)視域下雷劇藝術(shù)的形成與生存探析》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第1期。

42. 《聚焦區(qū)域音樂文化研究，促進(jìn)音樂地理理論建設(shè)》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第2期。

43. 《嶺南傳統(tǒng)音樂研究的新起點(diǎn)》，《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年第2期。

44. 《音樂教育論文的選題》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2006年第1期。

45. 《中日中小學(xué)音樂教育發(fā)展之比較研究》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2004年第3期。

46. 《元認(rèn)知與音樂學(xué)習(xí)》，《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂與表演》2003年第3期。

47. 《音樂地理學(xué)視域下白口蓮山歌生存緣由研究》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》2019年第3期。

48. 《人文地理學(xué)視域下沙灣鎮(zhèn)何氏家族廣東音樂風(fēng)格形成之研究》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》2015年第4期。

49. 《文化地理學(xué)視域下廣州琴館的生存背景探析》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》2016年第2期。

50. 《文化地理學(xué)視域下廣東漢樂的生存緣由研究》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》2017年第3期。

51. 《澳大利亞“CSFⅡ”藝術(shù)領(lǐng)域有關(guān)音樂內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特征及啟示》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》2007年第4期。

52. 《高師音樂專業(yè)教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)》，《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·音樂探索》1991年第3期。

53. 《音樂地理學(xué)視閾下廣東汕尾漁歌生存緣由研究》，《藝術(shù)百家》2019年第4期。

54. 《文化地理學(xué)視域下粵北采茶戲生存緣由研究》，《藝術(shù)百家》2018年第1期。

55. 《音樂地理學(xué)視域下廣東粵劇形成路徑與生存緣由探析》，《藝術(shù)百家》2017年第3期。

56. 《文化地理學(xué)視域下潮州箏派音樂風(fēng)格形成緣由研究》《藝術(shù)百家》2016年第2期。

57. 《文化地理學(xué)視域下潮劇與廣東潮汕文化區(qū)的音地關(guān)系研究》，《藝術(shù)百家》2016年第4期。

58. 《中山咸水歌的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)解讀》，《藝術(shù)百家》2015年第6期。

59. 《國(guó)外社區(qū)音樂教育的實(shí)踐及啟示》，《西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·交響》2008年第2期。

60. 《簡(jiǎn)論視奏》，《西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·交響》1993年第2期。

61. 《音樂學(xué)研究生“同伴教育”培養(yǎng)模式芻議》，《沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)·樂府新聲》2008年第1期。

62. 《以中華文化為母語的高師音樂教育改革的構(gòu)想》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》1999年第2期（人民大學(xué)書報(bào)中心復(fù)印報(bào)刊資料《音樂舞蹈研究》1999年第5期全文轉(zhuǎn)載）。

63. 《關(guān)于音樂教育心理學(xué)研究方法的思考》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》2007年第2期。

64. 《中日中小學(xué)音樂教師教育若干問題的比較研究》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》2006年第6期。

65. 《中小學(xué)音樂教育發(fā)展與高師音樂教育改革現(xiàn)狀》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》2003年第5期。

66. 《福州十番“絲竹鑼鼓”的結(jié)構(gòu)形式》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》2002年第2期。

67. 《現(xiàn)代教育技術(shù)與高師音樂教育改革》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》2000年第3期。

68. 《中日高師音樂教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的比較研究》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》1997年第1期。

69. 《音色的構(gòu)成及表現(xiàn)意義》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》1994年第2期。

70. 《論音樂學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》1992第4期。

71. 《論音樂審美的特性》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》1991年第1期。

72. 《人文地理學(xué)視域下的梅州客家山歌研究》，《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2015年第12期。

73. 《論音樂學(xué)習(xí)中的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)》，《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2010年第5期。

74. 《關(guān)于高師音樂教育專業(yè)（本科）課程設(shè)置的思考》，《中國(guó)音樂年鑒》1997年卷，文化藝術(shù)出版社，1999年10月。

75. 《2003年普通學(xué)校音樂教育研究綜述》，《中國(guó)音樂年鑒》2004年卷，山東文藝出版社，2006年12月。

76. 《中國(guó)古代音樂教育發(fā)展概略》，《藝術(shù)學(xué)》第1卷第4期，學(xué)林出版社，2005年4月。

77. 《關(guān)于高師音樂教育專業(yè)（本科）課程設(shè)置的思考》，中國(guó)音樂年鑒1997年卷。文化藝術(shù)出版社，1999年10月版。

78. 《2003年普通學(xué)校音樂教育研究綜述》，中國(guó)音樂年鑒2004年卷，山東文藝出版社2006年12月版。

79. 《中國(guó)音樂教育學(xué)的歷史發(fā)展及其展望》，《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年第4期。

80. 《外國(guó)音樂教育學(xué)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀》，《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第1期。

81. 《論高師函授音樂教育的教學(xué)管理》，《中國(guó)音樂教育》1998年第2期。

82. 《師范音樂音樂教材教法課教改初探》，《中國(guó)音樂教育》1993年第6期。

83. 《高師音樂文化理論課教改的思考》，《中國(guó)音樂教育》1997年第3期。

84. 《歷史的貢獻(xiàn)》，《中國(guó)音樂教育》2002年第10期。

85. 《得失之間——高師音樂教育存在問題的思考》，《中國(guó)音樂教育》2003年第5期。

86. 《上好音樂課的三點(diǎn)思考》，《中國(guó)音樂教育》2015年第4期。

87. 《臺(tái)灣地區(qū)社區(qū)大學(xué)的音樂教育現(xiàn)狀與思考》，《中國(guó)音樂教育》2016年第6期。

88. 《英國(guó)?？巳卮髮W(xué)藝術(shù)教育類研究生培養(yǎng)的探究與啟示》，《中國(guó)音樂教育》2016年第7期。

89. 《德國(guó)卡爾斯魯厄音樂學(xué)院本科音樂學(xué)專業(yè)教育特點(diǎn)及啟示》，《中國(guó)音樂教育》2016年第8期。

90. 《美國(guó)威斯理安女子學(xué)院本科音樂教育特點(diǎn)及啟示》，《中國(guó)音樂教育》2016年第9期。

91. 《美國(guó)堪薩斯大學(xué)音樂教育本科課程設(shè)置研究》，《中國(guó)音樂教育》2018年第6期。

92. 《香港八和會(huì)館八和粵劇學(xué)院的粵劇教育策略及啟示》，《中國(guó)音樂教育》2017年第8期。

93. 《創(chuàng)新型音樂舞蹈藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)研究——以廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院為例》，《歌海》2017年第2期。

94. 《廣東省佛山市“粵劇進(jìn)校園”活動(dòng)的思考》，《中國(guó)音樂教育》2018年第2期。

95. 《音樂學(xué)研究生素質(zhì)教育簡(jiǎn)論》，《中國(guó)音樂教育》2004年第8期。

96. 《解讀音樂課程的價(jià)值》，《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第2期。

97. 《對(duì)高中“電影音樂鑒賞”三篇教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)析》，《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》2006年第11期。

98. 《美國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展脈絡(luò)及其特點(diǎn)》，《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第7期。

99. 《德國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展脈絡(luò)及其特點(diǎn)》，《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第3期。

100. 《日本學(xué)校音樂教育發(fā)展脈絡(luò)及其特點(diǎn)》，《集美大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第1期。

101. 《有關(guān)農(nóng)村中小學(xué)鄉(xiāng)土音樂教育的若干思考》，《集美大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年第1期。

102. 《大埔廣東漢樂聲音景觀及其與當(dāng)?shù)匚幕瘏^(qū)域的相互作用》，《民族音樂》2012年第2期。

103. 《全國(guó)音樂教師的家園――賀<中國(guó)音樂教育>創(chuàng)刊20周年》，《中國(guó)音樂教育》2009年第5期。

104. 《全國(guó)高校音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)“樂理與視唱練耳”課程的新起點(diǎn)》，《中國(guó)音樂教育》2011年第2期。

105. 《立足區(qū)域音樂文化研究，關(guān)注高校傳統(tǒng)音樂教育》，《中國(guó)音樂教育》2014年第3期。

106. 《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展概況》系列論文共28篇在《中國(guó)音樂教育》2000年第1期至2002年第4期連載。

五、著作:

1.《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育》，上海教育出版社，2002年12月。

2.《音樂教育科學(xué)研究方法》，上海音樂出版社，2005年12月。

3.《音樂教育理論與實(shí)踐研究》，中國(guó)戲劇出版社，2014年11月。

4.《音樂微格教學(xué)》，廈門大學(xué)出版社，2007年10月。

5.《藝術(shù)教育學(xué)概論》，中國(guó)戲劇出版社，2008年10月。

6.《當(dāng)代音樂教育哲學(xué)論稿》，上海音樂出版社，2010年8月。

7.《廣府琴人古琴傳承口述史研究》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2021年12月。

8.《音樂地理學(xué)視域中的嶺南傳統(tǒng)音樂》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2020年6月。

9.《嶺南傳統(tǒng)音樂文化地圖：樂象大埔》，中國(guó)戲劇出版社，2013年9月。

10.《地域文化與嶺南傳統(tǒng)音樂傳承研究》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2016年3月。

11.《嶺南音樂鑒賞》，上海音樂出版社，2012年3月。

12.《名曲賞析》，福建教育出版社，1988年7月。

13.《大學(xué)音樂教程》，福建教育出版社，1997年12月。

14.《音樂圣殿探密》，科學(xué)出版社，1999年8月。

15.《從實(shí)踐到?jīng)Q策——我國(guó)學(xué)校音樂教育的改革與發(fā)展》（合著），花城出版社，2005年1月。

16.《高師音樂教育學(xué)》（合著），福建人民出版社，1996年11月。