基本內(nèi)容：

一、考試目的

《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》是全日制新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的基礎(chǔ)課考試科目，其目的是考察考生的綜合新聞與傳播業(yè)務(wù)能力。

二、考試性質(zhì)及范圍

《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》是考察新聞傳播業(yè)務(wù)綜合能力的考試，涉及新聞采訪與寫作、新媒體傳播、廣告策劃等新聞與傳播實(shí)務(wù)的基本知識和能力。

三、考試基本要求

要求考生了解新聞采訪與寫作、新媒體傳播和廣告策劃的基本理論、基本知識、基本規(guī)律、基本方法，熟練掌握新聞、新媒體傳播和廣告策劃的基本流程，并能運(yùn)用相關(guān)理論知識編寫消息、撰寫策劃方案。

四、考試形式與考試題型

本考試主要采取主觀試題的方式，強(qiáng)調(diào)考生的綜合新聞傳播業(yè)務(wù)能力?？荚囆问綖殚]卷筆試。本考試題型主要包括三個(gè)部分：消息、通訊、新聞評論寫作，新媒體內(nèi)容創(chuàng)作與策劃，廣告策劃方案撰寫。

五、考試內(nèi)容

上編：網(wǎng)絡(luò)傳播概論

（一）網(wǎng)絡(luò)傳播的具體形式：重點(diǎn)是微博、微信、短視頻平臺等不同的網(wǎng)絡(luò)傳播形式。

（二）網(wǎng)絡(luò)中的用戶：用戶在網(wǎng)絡(luò)中的生存特點(diǎn)、需求、作為信息消費(fèi)者和新聞生產(chǎn)者的角色，以及用戶的群體互動及其影響。

（三）網(wǎng)絡(luò)傳播的多重策略：社交化、移動化、視頻化、融合化、數(shù)據(jù)化與可視化報(bào)道。

（四）智能時(shí)代與智能傳播走向：機(jī)器作為傳播主體的特征、智媒引發(fā)的行業(yè)性變革，以及智媒化生存在日常生活中的滲透。

（五）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新的社會特征：網(wǎng)絡(luò)社會與互聯(lián)網(wǎng)社會、平臺社會、算法社會、元宇宙構(gòu)想與虛實(shí)相融的社會等。

下編：廣告策劃

（六）市場分析篇1．環(huán)境分析；2．產(chǎn)品分析；3．消費(fèi)者分析；4.競爭分析。

（七）營銷策略篇1．活動策劃；2．廣告表現(xiàn)策略；3．廣告預(yù)算。

（八）媒介策略篇1．媒介目標(biāo)；2．媒介組合；3．媒介排期。